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• 대표 Q&A

  IEP는 특수교사 혼자 작성하나요? 보호자도 참여하나요?

  학교장은 보호자·특수교육교원·일반교육교원 등이 참여하는 개별화교육지원팀을 매 학년 시작일부터 2주 이내에 구성합니다. 팀은 매 학기 시작일부터 30일 이내에 IEP를 작성합니다. 학생의 강점·선택과 목표, 수업·평가 및 필요한 지원을 함께 의논하세요.

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• 대표 Q&A

  개별화교육계획과 복지의 개인별지원계획은 같은 건가요?

  IEP(개별화교육계획)는 학교에서 학생의 교육목표와 지원을 정하는 계획입니다. 발달장애인 개인별지원계획은 개인의 특성과 희망을 고려해 복지서비스 등을 연결하는 계획입니다. 목적과 담당 체계를 구분하되 필요한 지원은 함께 의논할 수 있습니다.

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• 대표 Q&A

  같은 수업에 참여하기 어려운 학생에게 무엇부터 바꿔볼까요?

  수업의 핵심 목표를 확인하고 설명 방식·자료·활동·응답 방법을 조정해 보세요. 학생의 강점과 IEP 목표를 참고해 특수교사와 함께 참여 가능한 방법을 찾는 것이 출발점입니다.

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• 대표 Q&A

  개별화교육 실무를 학기별로 어떻게 준비하나요?

  학생별 지원팀 구성, 요구 파악, 목표·평가 협의, 실행·점검, 평가·공유, 진급·전학·진학 인계로 나누어 준비하세요. 학생·보호자와 일반교사·특수교사의 역할을 함께 정하는 것이 중요합니다.

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