어떤 도움이 필요하세요?

학생 이름·진단 정보 등 개인정보는 입력하지 마세요. 검색은 공개 정보에서만 이루어집니다.

• 대표 Q&A

  어려운 행동이 반복되면 어떻게 지원을 시작하나요?

  안전을 확보하고, 언제·어디서·어떤 상황에서 행동이 나타나는지 관찰하세요. PBS(긍정적 행동지원)는 행동의 이유를 이해하고 환경을 조정하며, 학생이 필요한 것을 다른 방법으로 표현하도록 돕는 접근입니다.

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• 대표 Q&A

  관련 학생에게 장애가 있으면 조사에서 어떤 지원을 요청하나요?

  학생에게 이해하기 쉬운 설명과 편한 의사소통 방법이 필요해요. 교육활동 보호 매뉴얼은 장애학생 사안 조사에서 특수교육 전문가가 참여해 진술 기회를 확보하고 조력하도록 안내해요. 교원의 피해 보호와 학생의 의견 진술은 함께 보장해야 합니다.

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• 대표 Q&A

  괴롭힘을 말로 설명하기 어려운 학생은 어떻게 도움받나요?

  말로 길게 설명하지 못해도 필요한 보호를 요청할 수 있어요. 학교폭력 조사·심의 과정에서 특수교육 전문가의 참여와 의사소통·진술 조력을 요청해 주세요. 편안한 환경에서 학생의 표현을 듣고, 반복 질문이나 대면으로 부담을 더하지 않도록 함께 살핍니다.

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